事情发生了，已经做了，那么就会随之而来地带来一些问题，这是要必须注意和重视的。
“你不会生气了吧？”安若说完，见周成没开口讲话，便有些紧张地问了一声。
周成摇了摇头：“没有，我在想其他的事情。”
周成会觉得罗李的事情会很麻烦，但还不至于到生气这一步。
但也很好解释了，难怪张正权这个逼会非要安排罗李跟他坐一块儿，这根本就不是张正权的本意。
“周成，我保证，我保证这样的事情不会再出现了。”安若在视频里，停止了左右恍惚，然后把双腿摆得归正，坐得规规矩矩。
好像是一个认错的孩子似的。
周成见状，完全地回过神，说：“安若，我不是在怪你，我而是在思考一件事情。就是我们现在的医院，以前的院长，他为什么非要我承担急诊手术的角色。”
“我自己也在反思，我到底是要做一个纯粹的医生，就不去想其他任何事情为好，还是说，继续我当前的安排和规划。有些事情，可以交给其他人去做。”
安若则微微偏头：“那？你真没生气？”
“当然啦，我和你生气干嘛？”周成点头。
安若这才舒缓了心情，继续盘起腿，认真说：“周成，其实呢，我也不知道该怎么建议你。”
语气有些可爱和天真。
“不过我觉得吧，每个人都有自己的定位，只要自己觉得没错，就是对的。当一个单纯的医生也好啊，现在国家不是也在大力地支持专业与科研差不多分开嘛。”
“大部分的医生，都该回归本本分分地去做医生这一块，看病人，做手术，学习业务技能。”
“但肯定会有小部分的医生，去承担其他角色、科研、教学，医学的发展，不然的话，大部分的医生，去哪里学呢？难道就要守着现在既有的技术，就抱着不放了么？”
“我觉得我肯定是跟着别人在后面学的那一批人，但是周成你肯定能够成为，在前面开拓的那一批人。”安若倒是十分地随意，稍微有点自卑地摆烂。
自卑的摆烂与普通的摆烂，却是有本质区别的。
周成其实也不是在问安若答案，他只是在问自己的内心。
所有的地方，肯定都缺一个好的医生，但是所有的地方，肯定都更缺一个更好的医生，这是原理和本质。
周成想明白，就笑着说：“那我觉得，你还是很聪明的，既可以成为那大部分的人，替代其他人，又可以成为那一小部分人，只有极少数的人，才能够替代你。”
“当然啦，在我这里，你肯定是独一无二的咯。”
“安若，你今天在门诊手术室，遇到的病例，感觉怎么样？”
安若就抬了抬头：“感觉还好，而且还被老师给怼了，说不必要把门诊的麻醉搞得那么麻烦，一切以速度为主，我都没空去练习了。”
“不过也是，在门诊手术，追求的就是快而精准，并不是拓新，因为它的定位就是小手术，没有特别困难和复杂的病人，手术的时长很短，加快周转，把更多的病人治好才是根本。”
“在住院部的话，才会遇到一些比较难缠的病人，可能不太适合麻醉，或者存在很多的手术禁忌症，所以麻醉的时候，需要特别注意的。”
安若努力地说着自己的感受，其实也是在侧面地回答之前周成给她的问题，她是真的很想帮助周成的。
周成闻言，一笑：“那这么说，你已经是一个成熟的麻醉医师了啦，完全可以有能力单独执业了。”
周成知道安若是在为自己说话，所以尽力地从她的话里面，挑选出来了可以夸奖她的角度，女孩子嘛，都颇为心思敏感，需要多夸奖。
“还行吧。”安若吸了吸鼻子。
“不过在你面前，我觉得还是要时时刻刻地保持着谦虚谨慎。”安若说完，又揉了揉鼻子。
藏住了自己的小心思，之前她想过在周成面前臭美，但是不止一次地被周成虐得体无完肤，现在她都习惯了，也放弃了臭美的想法。
“谦虚可以，谨慎就不必了啦，我们又不是谁的上级，谁的下级。”
“对了，安若，我又整理好了一卷解剖资料，我到时候发给你啊，你给我做下参考。”周成想起，又马上给安若发过去了一份文档。
安若听到这里，马上点头说：“好啊好啊。”
接着，安若又有点迟疑地道：“周成，你之前给我发来的文档，我给你做了一丢丢的审阅，但是肯定不是你写的内容不对，我是觉得，我这个审阅修改后的版本，可能更加容易懂一点。”
“你发给我的东西，太深奥了。”
“你不要有什么想法啊。”安若很是谨慎。
周成闻言一笑，用手指点了点视频里面的安若：“这有什么想法的啊，你能帮我完善它们，我得谢谢你帮忙，这些东西，就是写给人看的，又不是故作高深的。”
“谢谢你啊，你发给我，我明天再看看，后续在整理的时候，注意一下。”
“我觉得有一个女朋友帮忙，还挺不错的呀。”周成现在也是个很懂哄女孩子的人了。
在她给你说什么的时候，做什么的时候，特别会在意回馈感，不要过强，但肯定要有。
安若则皱了皱鼻子，眯起眼睛，好像真被周成点到了似的，哼了一声：“嗯嗯。”
“其实我就是以一个笨学生的身份，给你改了一下啦，但或许，在进行学术交流的时候，你的版本，会更加合适些，更加精简，适合出版、发表和精读。”
“我还看了一下我们的本科教材，发现上面的文字习惯，就和你的很类似，有些理论，能省则省，藏住的东西太多了。”
安若这也是最近才发现的，原来，本科所用的教材，里面的内容已经相当丰富了，如果能够读通透，基础的理论水平，不会亚于普通的专业型硕士，甚至一些博士，也未必能够读得通透。
当然，这个通透是指去通过文献和资料，对里面的东西进行内在逻辑的诠释。
周成说：“编写本科教材的，至少都是一个医院的副教授或者教授，主编更是国内业界的大拿，经过了深思熟虑之后，多次校检才出版的，当然会很有内容。”