平日里，阿瑟只要有机会拿着课本看，都不愿意随便放下的。
但今天，阿瑟竟然主动给了他，还和他分配了看课本的时间！
贾德眼睛闪闪发光。
杜明纳望向还在一群小孩包围中的阿瑟。
虽然阿瑟的个头较小，但他坐的位置相对高一些，其他孩子也多围在他左右和后面，没完全挡住他。
杜明纳能看到阿瑟朝自己露出较为腼腆的微笑。
杜明纳再摸了摸贾德的头。
“你就先拿着吧，你多看看。这本语文书也不是很厚，以你的精神力，如果要强行将它背下来的话，应该花不了多长时间吧？”
贾德立刻惊恐地瞪大了眼。
啥？！
杜明纳究竟在和他说什么恐怖的话！
背下来？！
“你想让阿瑟安心地像过去一样拿着这本书看吗？”杜明纳压低了声音，“那你就早点背下来。还有，你背下来之后……”
杜明纳闭了闭眼。
有一点心梗，要缓缓。
“等石人族派了石人过来，还不知道他们会不会文字，学起来又是艰难还是容易。如果还是和你这样，你说，像让他们学会这些，需要花多长时间？”
石人族暂时只会派两个石人过来。
杜明纳也不打算太早就接收更多其他族的学生。
毕竟观念不是那么容易转变的。
灰绳村的村民对待石人时，可能愿意付出自己的友善。
但石人对灰绳村的村民，却不见得能那么快地扭转自己过去的态度。
如果一次性来的石人多了，石人和石人团结起来，那就哪怕灰绳村的村民愿意友善，也可能因为石人抱团，而不得不和石人产生更多矛盾。
先来两个石人，再加上有贾德这个得到了石人族传承的压在上面，看看石人是否能被改变，再看看他们改变后的样子，杜明纳再决定以后要不要让更多的石人也来学习。
至于和石人族的合作，倒可以早一些开展。
只要大家没有过多的交流，只是在必要的时候交换物资等，那还是较为容易相处的。
贾德听着杜明纳的话，无可奈何地点了点头。
教其他石人嘛……他现在还没多少想法。
就算他石人传承中的意志要影响他，他也不觉得这会是一件需要多急切地解决的事。
但背完整本语文课本，让阿瑟可以没有顾虑地抱着语文书看，他却觉得很有必要了！
他担心自己能和杜明纳一起住到研究塔的事，会对阿瑟造成什么影响，谁知道阿瑟在他过去之后，同样真心实意地祝福他，并且期盼着和他一起努力。
他还想问阿瑟学魔法的事，想问阿瑟三海齐修的事，只是还有一个不怎么清楚这些事的萨利在，他才没有立刻开口。