第22节(1/2)

何老师感觉孟教授并没有什么恶意?,连忙说道:“好的孟教授,我会完整向古同学转述您的意?思。”

何老师回到实?验室的时候,古景耀还没有看完资料,他在旁边等了一下,因为下面实?验的安排,本来也要等到古景耀看完资料在和他们进?行讨论之后再做决定。

古景耀很专注,但?他强大的精神力还是让他无法忽略何老师的存在,于是放下手里?的东西抬头?看向何老师:“何老师,你有事要跟我说吗?”

何老师有些窘迫,“我打扰到你了吗?不是什么重要……额,好吧,我也不知道算不算重要的事情。”

以孟教授的地?位,要何老师说孟教授的会面请求不重要,他还真有点说不出?来。

古景耀笑了笑,说道:“没关系,何老师有事情就先说吧。”

何老师这才把孟教授的事情说了,顺便?还稍微解释了一下孟教授的地?位,想了想又说了一下自己和孟教授的师弟张老师之间的恩怨纠葛,虽然?他本人觉得这恩怨纠葛莫名?其妙,他纯粹属于被碰瓷。

古景耀点点头?,“是这样吗?我对孟教授这样的学者也非常敬仰,能够和他面谈当然?很好。这样吧,何老师你帮我问?一下孟教授,中午的时间可以吗?如果他不介意?的话,我们可以共进?午餐。”

古景耀已经?收到了马上校发?过来的消息,许部长和他把时间约在了下午,正好许部长今天因为公务要来京华大学一趟,在结束公务之后晚些时候可以和古景耀会面。

至于早上的时间,古景耀得看完这些资料,再和团队成员讨论一下后续的实?验方案。

明明他只?是一个大一新生?而已,突然?就变得忙碌了起来,每天的行程都安排地?满满的样子。

和孟教授的约定很快定了下来,古景耀专注地?继续看资料,何老师和彭正尧他们赶紧也重新审视起了之前?的实?验过程,即便?是彭正尧他们三个,这段时间也长进?了不少,在这些问?题上也有了自己的想法,虽然?有些粗浅。

凭借着强大的精神力带来的思维速度,古景耀只?用了一个多小时的时间就看完资料把自己的思路整理了出?来,他招呼何老师他们过来,然?后拿出?笔在白板上写了起来,“我发?现这段时间我们做出?来的所有样品,都有一个同样的问?题——结构变形。”

彭正尧他们瞪大了眼睛,闭上嘴巴,只?带了耳朵听着。

何老师却是微微皱眉,这个问?题他当然?也发?现了,甚至他也意?识到了这可能就是他们制作出?来的材料样品都不能达到他们想要的性?质的原因所在。

只?是这个问?题他没有找到解决的办法,这本质上是一个临界值问?题,到达临界值之后必然?会超标。

这段时间他所做的实?验调整,都是为了能够找出?这个临界值,但?目前?看来收效甚微,或者可以说根本没有效果,他找不出?问?题到底出?在那里?,那个临界值到底是什么。

然?后何老师看到古景耀在白板上写下了一行行的公式,飞快地?计算了起来,这些公式有些是他根本没有见过的,但?是很快他就意?识到了古景耀在计算这个临界值。

何老师是搞材料学的,高等数学当然?也学过一些,但?实?话实?说,真的学的不深,随着古景耀的计算,他发?现自己有点跟不上思路了,尤其古景耀的技术速度还快得出?奇。

犹豫了一下,何老师开始开始抄笔记,然?后他发?现虽然?古景耀是边心算边写,而他只?是单纯的抄写,古景耀的速度居然?还比他抄写的速度快。

幸好大概是为了等会儿给他们讲解的缘故,所以古景耀写完一张大白板之后并没有擦掉之前?写的内容,而是重新拖了一块白板出?来在上面写了起来。

彭正尧等人本来还一脸懵逼,不知道古景耀怎么说着说着突然?写起了他们看不懂的天书,然?后又看到何老师开始抄笔记,犹豫了一下也拿出?本子开始抄写了起来。

于是当古景耀完成计算,转身就看到了四个忙着抄笔记的乌黑脑袋,嗯,何老师的头?发?保存的还不错,可能是基因好的缘故。

古景耀愣了愣,说道:“这个不用抄,你们想要记下来的话,可以直接拍照。”

何老师断然?说道:“咱们这毕竟是保密项目,我们的手机安全性?可没那么高,还是抄吧。”

古景耀想说这些内容应该不需要保密,但?想了想还是没说什么,默默等他们抄写完,才说道:“我想你们应该也意?识到了,之所以我们之前?的实?验没有成功,都是因为超过了这个临界值。现在,我已经?计算出?了这个临界值,下面我们要做的事情就是,把变化控制在这个临界值之内。”

何老师深以为然?地?点点头?,除了感慨没想到古景耀数学也这么强之外,就是高兴实?验总是有了进?展,虽然?目前?来说只?是理论上的进?展,但?理论指导实?践嘛。

而对数学领域并不了解的他,并不知道古景耀的计算,使用了前?所未有的方法和公式,拿到外面足以让整个数学界震惊的那种。

这并不是说古景耀使用的方法和公式多么的高深莫测,而是因为这是全新的方法,完全跳出?了当前?数学界的窠臼,属于可以开宗立派的那种成就。

当然?,就和古景耀之前?拿出?来的其他东西一样,他并没有在数学界开宗立派的实?力,这样的数学方法纯粹是在星际时代学会的。

古景耀他们这学期就有数学课,古景耀发?现自己的精神力在学习上的妙用之后,他自己也额外学习了一些数学知识,在同时学习了星际时代的数学方法之后,他发?现就像用现代普遍使用的数学方式解决数学问?题比古人更加方便?一样,用星际时代的数学方法解决问?题也比用现在的数学方法更简便?。

因为古景耀并不是数学家,对数学兴趣也不是很大,之所以学习数学只?是因为数学对于自然?科学来说真的是个很好用的工具,所以他并没有去研究在蓝星上还是数学猜想的那些数学难题在星际时代得到了怎么样的解答。

说起来,如果古景耀想要隐瞒自己穿越的事情,凭借着自己的金手指在蓝星获得名?利的话,应该数学是最简单的,因为数学到哪里?都是一样的,他只?需要简单的转换一下符号之类的东西。

甚至他不需要任何成本,只?要有稿纸和笔就足够了,根本就不需要像现在这样还得先把实?验室给搞到手。

只?能说,当时的古景耀确实?是有点一根筋,完全没有想过曲线救国,还是因为太单纯的缘故。

而此刻,彭正尧三人一脸懵逼地?看看古景耀在看看何老师,什么临界值?他们根本没看出?来啊!

计算出?了最关键的临界值之后,古景耀又和其他人就之后实?验方案的细节进?行了一番探讨,主要是他和何老师探讨,彭正尧三个人负责做笔记和卖萌,虽然?他们也不是很萌。

这场不算正式的小会看完,何老师整个人都放松了下来,脸上的笑容都变得十?分轻松,心里?头?压抑了好几天的重担终于放下了。

而彭正尧三人恰恰相反,就像是霜打过的茄子——蔫了。

孟教授

开完会, 古景耀看看时间差不多快到和孟教授约好的时间了,起身说道:“何老师,我下?午都来?不了, 你们这?段时间也辛苦了, 不如大家放一天假, 明天再收拾新的实验吧。”

何老师现在正是兴奋的时候,根本不愿意等到明天, 毫不犹豫地拒绝道:“我觉得我状态很好,想要马上开始实验。我迫切地想要验证我们的猜想,真的让我等到明天才是在折磨我!”

古景耀迟疑地看了看何老师,见他是?真的迫不及待地想要做实验的样子,多少也有些理解这?种心情,当天遇到一件很喜欢很在意的事情的时候, 也是?希望能够马上完成的。

于是他理解地点点头,说道:“既然这?样, 那就?当我没说,何老师你们忙吧,不过别忘了吃饭。”

彭正尧三人目光呆滞地看着古景耀走出实验室,说好的放假呢?就?这?么没了吗?这?种事情真的不能问问他们的意见再做决定吗?

要知道他们已?经很久没有假期了啊,虽然在实验室里他们真的学习到了很多东西,有了非常多的进步,现在回去看自己的同班同学, 都感?觉大家不是?一个水平的了。

可是?……作为新时代的年轻人, 他们也是?需要假期和休闲的啊。

没等他们脑子转过弯来?, 就?听到何老师兴奋地做出了实验的安排, 三人条件反射地专注听着何老师的讲解和分配的任务,什么放假都已?经被他们忘到了脑后。

放什么假啊?!开会的时候他们连古景耀和何老师在说什么都听不懂, 就?这?水平还好意思休息?!卷,拼命卷起来?!

本章节未完,点击这里继续阅读下一页(1/2)