隔着门玻璃往外瞧，叶绍行跟张福刚好看见宁宛带着学校的几位老师过来。
想到恐怕是学校里出了啥事儿，他们俩的心情更加沉重。
当领导的是真辛苦啊。
费心费力费神，而且还不一定有谁说个好。
“爸，张叔，在忙着啊。”宁宛进来热络地打招呼，邵老师等人进来，也都很礼貌地招呼过。
叶绍行跟张福对视一眼，张福先问出口，“是学校有啥事儿啊？”
邵老师等人都看向宁宛，让她作为代表，把之前在办公室里商量的事儿都说出来。
宁宛倒是也没推脱，直接说了个明白。
当听见她讲，带动周边村子的社员们一起养蚕时候，叶绍行跟张福的眼睛都亮了。
再听见宁宛说，等养蚕的人多，形成一定规模，他们就自行建厂。
就这句话一讲出来，叶绍行跟张福的脑海里几乎同时蹦出了相同的厂址——石头村。
石头村建厂最合适，毕竟那村儿人少地多。到时候把地占了，跟上边写个申请，指定容易过审批。
要说发展建设这事儿，上边的领导们都相当积极。
半个月的时间，叶绍行去公社开了三次会议，五个村庄合并成一个大庄。
因为十方院一个庄的人口就多余其余四个庄子加起来的总人口数，所以大庄的名字直接命名为十方院。
叶绍行还是大队长，张福是村长。为了方便管理，之前各个村的负责人还负责之前的工作，只不过额外加了一项配合叶绍行的工作。
开春。
十方院这边开始养蚕，为了带动经济发展，叶绍行带着领导班子给那些不清楚养蚕创收的百姓们做讲解。
知道能赚钱，能过上好日子，那些穷怕了的社员们都积极报了名。
因为要大力发展，所以报名的规矩跟之前也不一样了。
不过十方院之前那些已经参与养蚕的还按照老规矩走，新加入的都按照新规矩来。
似乎那些人瞧见了十方院村的成功，也都对养蚕有了信心。所以在领了幼蚕的当天，不少人家也将辍学的孩子送回了学校。
学费暂时欠着，现在那些家长有了希望，也敢写欠条了。
说起来，从学校开学那天算起，到大部分辍学的孩子重返校园，其实已经过去了二十多天。
好在，当下小学的课程不算太紧，二十天耽搁了，后期还是能补回来的。
此时学校里做了统计。
一二年级的总人数已经高达四十六人。
三四五六各个年级的人数也都平均在了三十五人左右。
对于这喜人的改变，宁宛以及邵老师等人都升起了一种前所未有的成就感。
为了跟学生们打成一片，激励大家的学习之心，宁宛跟几位老师商量着，学校的校园生活应该丰富起来。
之前时候除了语文数学课程之外，几乎没啥有趣的课程。
像是美术音乐之类的，几乎课程表上都没出现过。
别的也就算了，这体育课跟音乐课最好能先安排起来。
学校里其他老师教学还成，让他们教体育带着跑跑步也成，但音乐的话，属实难为人。
于是宁宛就将六个年级的音乐课体育课都包揽了。
当然，她上课不是分批次上，而是让六个年级每次上文化课之外课程的时候，集中在同一时间段。
体育课除却跑步之外，还有武术训练。
音乐课除却童真童趣的歌曲之外，还有唱起来就热血沸腾的校歌。
……
当学校里每天早上十点钟起，全体师生开始打太极拳。
当“不惧风雪，我中华儿女流血不流泪”的歌词飘满校园。
当满分试卷越累越高，孩子们的自信日益增长。
当十方院子弟小学被市区教育部门领导第三次点名夸赞并颁发证书。
已经是开学三个月之后的事了。
再后来，不光是十方院的孩子们会唱“满腔热血，我中华少年勇敢不后退”，就连周边的一些村子里也流行起了这首歌。
甚至于这天叶超从城里下班回来激动地告知宁宛，“今天我在饭店门口听见有孩子唱你教的歌了！”
还逼着人非得看，必须看那