后来她当真成了爸爸的老师，木子说爸爸第一次走进她房间的时候紧张得都同手同脚了。
他们第一次接吻还是木子主动吻的他，在一次上课结束后，爸爸在门口磨蹭半天，拉着她的手舍不得离开，然后木子就大着胆子亲了上去。
那次以后两人的感情急速升温，再然后爸爸拿到了文凭，在熟人的帮助下进了园林局，可因为工作原因，他必须去滨市，也就是在那时木子果断地向单位提交了调动申请，在所有人都不好看的情况下，义无反顾地跟着爸爸去了滨市定居并结了婚。
一直到婚后，这本笔记便没有再记录了。
谢钱浅合上笔记的时候，晨曦的光已经从窗帘透了进来，她不知不觉看了一整晚，却一点都不困，如果笔记还有，她还希望继续看他们婚后的生活，这比任何一本言情小说都让她亢奋。
她内心突然感觉到前所未有的空虚，急不可耐地去寻找另外两本，她跳下床去拿那本蓝色封皮的笔记，却在翻开第一页时看见了这样一句话：仅用于记录沈致小朋友的快乐生活。
chapter 57
当谢钱浅看到这本笔记里的“沈致”二字时， 血液凝固了，她没想过这两个字会以这种方式再次闯进她的视野，她那原本亢奋的情绪忽然变得紧张起来， 手上这东西的份量也变得无比沉重。
她再次坐在床边，借着初晨的光开启了这本笔记。
虽然这本笔记封皮里的空白处写着“仅用于记录沈致小朋友的快乐生活。”
但从翻开第一页起， 没有一个文字是快乐的，这本笔记是用日记形式记录的， 从第一天开始，记录的文字就相当沉重。
【1999年1月12日 星期二 阴】
一年前219案件发生四个月后，我曾与苏梅、王醒赶赴西晋口看望一位在案件中脑部受损的患者， 和卞教授见面后， 他告诉我们患者叫陈静，几个月前他们对她进行了治疗，伤口恢復后语言和认知功能逐渐出现障碍， 我们当天针对她的脑部ct进行了会诊。
会后我和苏梅希望卞教授能跟我们说明案件的经过， 我们回去以后需要做汇报， 但卞教授后来说的事情，让我们三个人都大为震惊。
患者陈静是都城一所私立学校的生活老师，受过良好的教育和专业的培训，专门负责孩子们的生活琐事， 入读该校的学生， 家庭背景都不一般， 学校每个年级组都有两位生活老师照料孩子的日常饮食、活动安全等，陈静平时不授课，孩子们对生活老师没有面对任课老师时的压力，更愿意亲近她们。
陈静利用这个优势，和她的男友罗正飞实施绑架了两名一年级的孩子， 这中间还有个插曲，听说原本陈静的选择对象是一个性格胆小的女孩，后来不知道被那个小男孩看到了什么，最后陈静和罗正飞决定连男孩一并绑架。