很多时候，在音轨中还要增加一些或是舒缓、或是急促的音乐，来营造视频的氛围。
做视频向来不是一件容易的事情。
林飞在天山的时候，一有时间，就会在房车上整理素材。
雪貂和边牧在一旁，显然已经适应了林飞的录音。
虽然它们不理解为什么主人会对着一个黑色的疙瘩不停说话，但是林飞在说话的时候，小边牧还是时不时把耳朵竖起来。
似乎林飞的解说里，有它喜欢的词汇。
房车上很温暖，林飞做了一会儿视频后，觉得有些累了。
他起来伸了个懒腰，泡上一杯上好的热茶，然后回到电脑桌前，看了一眼小边牧，咳嗽了一声。
小边牧立刻乖巧的跑到桌子下面，躺在林飞的脚下。
林飞左脚踩在拖鞋里，右脚从拖鞋中取出，踩在小边牧的身上。
他继续录制视频，时不时停顿片刻，用右脚摇晃着小边牧的身体。
小边牧倒也乐得自在。
林飞继续声情并茂的配着解说词：
“小秋沙鸭一只接一只往下跳，完成了出生以来的最大考验。”
“安全着陆的小鸭子们，迅速跑到鸭妈妈的怀抱中，前往食物丰富的溪流中。”
“华夏秋沙鸭，对水质异常挑剔，而天山脚下完整健康的森林水源生态，也就成了华夏秋沙鸭的重要繁衍栖息的地方。”
……
林飞看着视频中的小鸭子们，再配上解说词，让这个视频变得格外有吸引力。
配文一会儿后，天色渐黑，不知不觉中他已经工作了很久。
他正打算休息一会儿，这个时候，林飞手机微信忽然响了。
他拿起手机一看，是西琳所在学校的老师给她发的消息。
老师发的信息是几张图片，林飞点开图片看去，才发现这是西琳亲手给他写的信。
林飞立刻笑了起来。
高原上的藏羚羊群，生命的浪潮！
“林飞哥哥：”
“感谢你让西琳重新上学，西琳在学校很开心。”
“今年的期末考试，西琳成绩是语文99，数学100，英语100，思想品德96分，是全班第一名。”
“明年西琳就上六年级了。”
“西琳希望快快长大，能报答林飞哥哥的帮助。”
信件的内容很简单，落款处写着“西琳”的名字，旁边还画了一个微笑的小女孩的头像。
看到这封信件的照片，林飞也忍不住笑了起来。
老师给他发消息，说西琳不知道他的地址，没法把信寄过去，只能用这种方式让林飞看到。
林飞笑着自语一声：